Visi, Misi dan Tujuan

Visi:

Visi ilmiah Program Studi Sarjana Teknik Elektro (PSSTE) yang akan dicapai pada tahun 2030 adalah mengembangkan keilmuan berbasis sains dan teknologi pada bidang Sistem Tenaga dan Sistem Kendali Cerdas yang relevan dengan kebutuhan pembangunan, masyarakat dan kemanusiaan dengan menekankan pada Intelligent Power Electronics, Energy System, IoT, Robotics, dan Assistive Technology untuk menghasilkan lulusan yang memiliki keterampilan belajar dan mampu berinovasi.

Misi:

1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang unggul dan menjadi rujukan yang berdaya saing tinggi dalam bidang teknik elektro.
2. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu untuk menghasilkan karya akademik yang unggul dan menjadi rujukan yang berdaya saing tinggi dalam bidang sains dan teknologi khususnya bidang teknik elektro.
3. Membangun ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang teknik elektro yang unggul dan menjadi rujukan bagi kesejahteraan masyarakat dan kemanusiaan.
4. Menjalin kerja sama dengan pihak dalam dan luar negeri untuk meningkatkan kualitas dan kinerja program studi.
5. Memberdayakan alumni dalam rangka peningkatan peran dan kredibilitas program studi.
6. Membangun organisasi program studi yang sehat berdasarkan prinsip otonomi, akuntabilitas dan berkesinambungan.

Tujuan:

1. Menghasilkan lulusan dengan level sarjana bidang teknik elektro yang unggul dan berdaya saing tinggi.
2. Menghasilkan karya akademik melalui kegiatan penelitian dan pengembangan ilmu dalam bidang teknik elektro.
3. Mewujudkan kesejahteraan masyarakat dan meningkatkan nilai-nilai kemanusiaan melalui kegiatan penerapan iptek dalam bidang teknik elektro.
4. Meningkatkan kualitas dan kinerja program studi melalui perluasan kerja sama dengan berbagai pihak baik di dalam maupun di luar negeri.
5. Meningkatkan peran dan kredibilitas program studi melalui pemberdayaan alumni.
6. Mewujudkan organisasi program studi yang sehat berdasarkan prinsip otonomi, akuntabilitas, dan berkesinambungan.

Profil Lulusan

Program Studi Sarjana Teknik Elektro Universitas Negeri Malang telah menetapkan dan mempublikasikan Profil Lulusan sebagai bagian dari implementasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE). Profil lulusan ini mencerminkan kompetensi utama yang harus dimiliki oleh lulusan sebagai profesional mandiri di bidang teknik elektro yang memiliki kemampuan berpikir kritis, memecahkan masalah, berkomunikasi efektif, serta memiliki integritas dan etika profesional.

Adapun Profil Lulusan Program Studi Teknik Elektro UM meliputi:

1. Perancang dan pengembang sistem elektronik dan energi yang mampu merancang, mengembangkan, dan mengimplementasikan sistem berbasis teknologi elektro.
2. Peneliti dan inovator teknologi elektro yang mampu merancang penelitian, mengembangkan solusi inovatif serta menyusun laporan hasil penelitian di bidang teknik elektro.
3. Wirausaha teknologi yang mampu menciptakan peluang usaha berbasis teknologi elektro secara mandiri.
4. Pendidik dan pelatih teknis di bidang teknik elektro dengan kemampuan menyampaikan ilmu dan keterampilan teknis secara efektif .

Profil lulusan ini telah ditetapkan oleh Program Studi dan dipublikasikan melalui dokumen kurikulum, serta dapat diakses oleh masyarakat secara terbuka sebagai bagian dari akuntabilitas institusi pendidikan tinggi.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Program Studi Teknik Elektro Universitas Negeri Malang telah menetapkan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) sebagai rumusan kemampuan yang harus dimiliki oleh setiap lulusan. CPL ini dirancang berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi, serta telah disesuaikan dengan kebutuhan industri dan dunia kerja.

CPL Program Studi Teknik Elektro UM mencakup:

1. Menguasai konsep teoritik, sains, dan prinsip-prinsip rekayasa untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip dasar sistem tenaga/kendali melalui pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dengan menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
2. Mampu mengoperasikan dan menganalisis komponen serta rangkaian dasar dalam sistem tenaga/sistem kendali dengan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
3. Mampu merancang dan mengembangkan proses serta sistem untuk optimasi sistem tenaga/sistem kendali sehingga dapat berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
4. Mampu melaksanakan perbaikan dan perawatan peralatan dalam sistem tenaga/kendali dengan menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
5. Memiliki jiwa technopreneurship untuk memecahkan permasalahan terkait sistem tenaga/kendali serta menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
6. Memiliki jiwa sosiotechno-responsif dan manajemen terkait sistem tenaga/kendali serta mampu bekerja sama dan menunjukkan kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

STRUKTUR KURIKULUM DAN SEBARAN MATA KULIAH

Akreditasi

Akreditasi: